Analitico
L'alunno con handicap e il gruppo-classe : indagine sugli aspetti sociali dell'integrazione
Abstract/Sommario:
La presente ricerca ha lo scopo di verificare aspetti inerenti la socializzazione dell'alunno con handicap nel gruppo-classe, obiettivo sul quale più si focalizza l'attenzione degli educatori in questi ultimi anni. L'indagine svolta nella provincia di Pescara e Chieti su 27 alunni ha cercato di valutare (con il test di Moreno, l'osservazione diretta e le griglie di Kelly) l'atteggiamento tra compagni e l'interazione.
