Vai ai contenuti... Via ai contenuti
Analitico Analitico
Di Blasi, Francesco D.

Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning

Abstract/Sommario: Persone borderline a livello intellettivo mostrano carenze nei risultati accademici. Spesso hanno difficoltà a leggere correntemente e mostrano scarsa comprensione della lettura. Tuttavia, di solito non lo sono diagnosticate con deficit di lettura specifici e, di conseguenza, non è previsto nessun programma di trattamento. Questo lavoro ha valutato l'efficacia di un intervento volto a migliorare la lettura in un bambino con queste caratteristiche. Si è utilizzato un programma di lettur ...; [leggi tutto]
Copertina Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning
Gestisci preferiti
    Campo Valore
    Descrizione Effects of treatment of reading skills in a child with borderline intellectual functioning/ Di Blasi, Francesco D.; Savelli, Enrico; Zingale, Marinella; Buono, Serafino. - International Journal on Disability and Human Development, 2014, 13, 1 ; pp. 25-32
    Numeri
    • DOI: 10.1515/ijdhd-2013-0012
    • ISSN: 2191-1231
    Autori
    Luogo di pubblicazione
    • Berlin - [Luogo di pubblicazione]
    Editore
    Liste personalizzate
    Tag
    Lingua
    ID scheda 31148
    Permalink https://opac.infoteca.it/?ids=31148&web=bflo
    Estendi la ricerca dell'opera
    Google
    Google Book
    Google Scholar
    Wikipedia
    Estendi la ricerca degli autori
    Buono, Serafino
    Google
    Wikipedia
    Savelli, Enrico
    Google
    Wikipedia
    Zingale, Marinella
    Google
    Wikipedia
    Di Blasi, Francesco D.
    Google
    Wikipedia