Analitico

Autismo e cognizione

Abstract/Sommario: La definizione della sindrome autistica è stata formulata a livello biologico, comportamentale e psicologico, ciascun approccio ha individuato possibili cause e modalità d'intervento. L'autore presenta alcuni modelli relativi a spiegazioni psicologiche: il modello HIP (human Information Processing), il modello di Norman e Shallice, il modello di apprendimento secondo Lovaas, la Teoria della mente e l'intervento educativo, l'Intervento educativo multicomponenziale IEM. In appendice vien ...; [leggi tutto]

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Campo	Valore
Descrizione	Autismo e cognizione/ Guazzo, Giovanni Maria. - Hd - Handicap e disabilità di apprendimento, 1998, 15, 86 ; pp. 2-28
	[Fa parte di] Autismo infantile : Il progresso continua / Meazzini, Paolo ; pp. 2-33
Autori	Guazzo, Giovanni Maria - [Autore]
Luogo di pubblicazione	Gorizia
Editore	TecnoScuola Editrice - [Editore]
Liste personalizzate	Tag Disturbo - Autismo-Disturbi dello Spettro Autistico / Autism-Autism Spectrum Disorders Età - Infanzia / Childhood Malattia - Psicopatologia / Psychopatology Medicina - Processi - Eziologia-Causa / Etiology-Cause Medicina - Sindromi - Sindrome / Syndrome Psicologia - Psicologia-Psicologico / Psychology-Psychological Sviluppo cognitivo - Sviluppo Cognitivo / Cognitive Development Teorico / Theoretical Test-Questionario / Questionnaire Valutazione / Assessment
Lingua	Italiano
ID scheda	5001
Permalink	https://opac.infoteca.it/?ids=5001&web=bflo