Abstract/Sommario: Un giorno arriva uno strano animale, impolverato e stanco, con una grossa valigia. La volpe, il coniglio e la gallina sono curiosi: cosa ci sarà dentro? Secondo lo straniero, tutta la sua casa. Increduli, e diffidenti, gli animali decidono di rompere la valigia e quello che scoprono è veramente sorprendente! Così la volpe, il coniglio e la gallina decidono di riparare il danno provocato, e l’amicizia sarà, per lo “strano” animale, una nuova casa.

Abstract/Sommario: Le anatre sono stufe del piccolo stagno e decidono di nuotare nel lago grande. Erik è timoroso… ha sentito dire che ci vive un mostro! Ma i mostri non esistono, si sa. Ma mentre la spedizione avanza, qualcosa accade proprio lì, nelle retrovie… e così Erik si ritrova in una vera e propria città subacquea, piena di creature incredibili. Sarà una giornata incredibile! Un’avventura che con humour affronta le paure, i pregiudizi, e le scoperte meravigliose che, superandoli, ci attendono.

Abstract/Sommario: Crescere con il corpo che cresce. Nicoletta Landi (p. 18-21) Guardo ma non sento. Franco Nanni (p. 22-23) Desideri al di là del genere. Giuseppe Burgio (p. 24-26) Educazione sessuale olistica. Piero Stettini (p. 27-30) Rispetto e consapevolezza. Antonella Dentamaro e Anna Sampaolo (p. 31-34) Pedagogia e didattica queer. Dario Alì (p. 35-40) Sex coaching e impegno sociale. Intervista di Fabio Boccati a Greta Tosoni (p. 36-37) Lovegiver senza barriere. Stefano Eleuteri e Erica Ber ...; [Leggi tutto...] Crescere con il corpo che cresce. Nicoletta Landi (p. 18-21) Guardo ma non sento. Franco Nanni (p. 22-23) Desideri al di là del genere. Giuseppe Burgio (p. 24-26) Educazione sessuale olistica. Piero Stettini (p. 27-30) Rispetto e consapevolezza. Antonella Dentamaro e Anna Sampaolo (p. 31-34) Pedagogia e didattica queer. Dario Alì (p. 35-40) Sex coaching e impegno sociale. Intervista di Fabio Boccati a Greta Tosoni (p. 36-37) Lovegiver senza barriere. Stefano Eleuteri e Erica Bertoglio (p. 41-44) Vestire il corpo. Marina Petruzio (p. 44-46) Nel bosco dell’adolescenza. Monica Tappa e Alberto Rossetti (47-50) Paradosso dell’amore. Francesca Romana Grasso (51-55) Piccoli grandi atti di consenso. Intervista di Fausto Boccati a Justin Hanckock (p. 54-55) Se cambia, è un corpo. Virginia Tonfoni (p.56-57) Nati per Leggere Tradizione e interazione. Rita Valentino Merletti e Luigi Paladin (p. 58-59) Cuccioli, nero e bellezza. Francesca Tamberlani (p. 60-62) Autori e Autrici Terre e opere di Gary Paulsen. Rosa Tiziana Bruno (p.63-65) Chi c’è c’è al Festival Tuttestorie. Manuela Fiori (p.63-65) Mappamondi Slovenia: storie e immagini. Grazia Gotti (p. 66-67) Spuntinidiletture Tesori (e animali) molto saggi. Selene Ballerini (p. 68-69) Dossier/Segnali di lettura Libernauta, navighiamo insieme! Valentina Schiavi (p. 70-71) Materia grigia. A cura di Claudio Anasarchi (p. 72-73) Rubriche Zoom editoria (p. 6-17) Le recensioni di 24 libri usciti negli ultimi mesi recensiti dagli esperti di LiBeR Rubabandiera Forse un drago ri-nascerà. Roberto Farnè (p. 74-75) La cattedra di Peter Grandi pagine per piccole mani. Emma Beseghi (p. 76-77) La cassetta degli attrezzi Nati per Leggere: una guida indispensabile. Maria Elena Scotti (p. 78-79) Schede Novità - Inserto redazionale La bibliografia del libro per bambini e ragazzi 456 segnalazioni bibliografiche

Abstract/Sommario: Nel racconto pubblico, la rappresentazione prevalente associa la periferia urbana multiculturale a immagini di conflitto, disagio, povertà, fragilità. Spesso l’accento, e quindi la responsabilità, viene posto sulla presenza di immigrati nelle periferie, sulle difficili relazioni interetniche, sulle difficoltà, ?percepite come impossibilità ? di alcuni gruppi ad integrarsi. Sicuramente a costruire queste rappresentazioni contribuiscono i media nazionali e locali, il cinema e la letterat ...; [Leggi tutto...] Nel racconto pubblico, la rappresentazione prevalente associa la periferia urbana multiculturale a immagini di conflitto, disagio, povertà, fragilità. Spesso l’accento, e quindi la responsabilità, viene posto sulla presenza di immigrati nelle periferie, sulle difficili relazioni interetniche, sulle difficoltà, ?percepite come impossibilità ? di alcuni gruppi ad integrarsi. Sicuramente a costruire queste rappresentazioni contribuiscono i media nazionali e locali, il cinema e la letteratura, la politica e le amministrazioni locali, le parrocchie e le associazioni. E la letteratura per ragazzi, le biblioteche pubbliche e scolastiche, le librerie, le scuole, come raccontano le periferie? Con quali storie, con quali idee e azioni si può contribuire alla costruzione di un altro racconto e di una maggiore consapevolezza? Nelle periferie ci sono anche energie nuove, vivacità, idee, sguardi diversi. Questi temi e questi interrogativi, legati a suggerimenti di lettura per bambini e ragazzi, sono al centro del nuovo numero di LiBeR. Contributi di: Vinicio Ongini, Maurizio Caminito, Giuseppe Bartorilla, Gaja Cenciarelli, Ilaria Gaudiello, Roberta Messina, Muy Cheng, Riccardo Pontegobbi, Francesca Tamberlani, Caterina Ramonda, Fausto Boccati, Virginia Tonfoni. In questo numero le illustrazioni sono realizzate da Clara San Millán, che ringraziamo per il prezioso contributo. Informazioni bibliografiche

Abstract/Sommario: Dagfrid non ha nessuna voglia di chiudersi in cucina a preparare il banchetto per i capi vichinghi. È un compito che può considerarsi un onore, ma che è anche un’ingiustizia, perché tra i vichinghi sono le ragazze a dover cucinare chili di pesce puzzolente, mentre i ragazzi si preparano per un futuro di guerrieri o marinai. A peggiorare le cose c’è Odalrik, il fratello di Dagfrid, che sembra sempre si stia preparando a… non fare un bel niente. Comunque, qualcuno dovrà cucinare il banch ...; [Leggi tutto...] Dagfrid non ha nessuna voglia di chiudersi in cucina a preparare il banchetto per i capi vichinghi. È un compito che può considerarsi un onore, ma che è anche un’ingiustizia, perché tra i vichinghi sono le ragazze a dover cucinare chili di pesce puzzolente, mentre i ragazzi si preparano per un futuro di guerrieri o marinai. A peggiorare le cose c’è Odalrik, il fratello di Dagfrid, che sembra sempre si stia preparando a… non fare un bel niente. Comunque, qualcuno dovrà cucinare il banchetto. Chissà chi sarà!

Abstract/Sommario: Si dice sempre che i maschi amano il calcio, e le femmine i nastri e i lustrini... Ma sarà vero? Zazì per esempio vorrebbe un pallone da calcio e quando le regalano un vestito rosa pieno di fiocchi, non vuole saperne di indossarlo. Il suo amico Max prova a convincerla in ogni modo, ma Zazì ha un'altra idea in testa...

Abstract/Sommario: Chi è l'Altro? Il diverso? Lo sconosciuto? Siamo davvero sicuri di vedere le cose dalla giusta prospettiva? Un libro che cambierà il nostro punto di vista. Un albo illustrato potente che con la sola forza delle immagini metterà in discussione i pregiudizi che tutti noi abbiamo nei confronti di ciò che non conosciamo. Un messaggio importante per avvicinare l'Altro mettendosi in ascolto, disposti a trovarsi, dopo lo scambio, anche un po' cambiati. Il lettore è testimone della nascita di ...; [Leggi tutto...] Chi è l'Altro? Il diverso? Lo sconosciuto? Siamo davvero sicuri di vedere le cose dalla giusta prospettiva? Un libro che cambierà il nostro punto di vista. Un albo illustrato potente che con la sola forza delle immagini metterà in discussione i pregiudizi che tutti noi abbiamo nei confronti di ciò che non conosciamo. Un messaggio importante per avvicinare l'Altro mettendosi in ascolto, disposti a trovarsi, dopo lo scambio, anche un po' cambiati. Il lettore è testimone della nascita di un'amicizia che sfida le regole e le convenzioni.

Abstract/Sommario: Theodore detto Ascella ha scontato la sua pena al Campo Lago Verde e sta cercando di rimettersi in piedi. Ha solo diciassette anni, in fondo, e un sacco di progetti. Peccato che Raggi X, il suo ex compagno di riformatorio, abbia un’idea che dovrebbe renderli ricchi sfondati e che riguarda il concerto della giovanissima pop star Kaira DeLeon. In teoria, dovrebbe trattarsi di un gioco da ragazzi... Età di lettura: da 11 anni

Abstract/Sommario: It is set in the fictional town of Maycomb, Ala., during the Great Depression. The protagonist is Jean Louise (“Scout”) Finch, an intelligent and unconventional girl who ages from six to nine years old during the course of the novel. She and her brother, Jem, are raised by their widowed father, Atticus Finch, a prominent lawyer who encourages his children to be empathetic and just. When Tom Robinson, a Black man, is falsely accused of raping Mayella Ewell, a white woman, Atticus agrees ...; [Leggi tutto...] It is set in the fictional town of Maycomb, Ala., during the Great Depression. The protagonist is Jean Louise (“Scout”) Finch, an intelligent and unconventional girl who ages from six to nine years old during the course of the novel. She and her brother, Jem, are raised by their widowed father, Atticus Finch, a prominent lawyer who encourages his children to be empathetic and just. When Tom Robinson, a Black man, is falsely accused of raping Mayella Ewell, a white woman, Atticus agrees to defend him despite threats from the community. Although Atticus’s defense is strong, Tom is convicted, and he is later killed while trying to escape custody. A character compares his death to “the senseless slaughter of songbirds,” which echoes Atticus’s comment to his children that it is “a sin to kill a mockingbird.”

Abstract/Sommario: Un branco di capibara irrompe nel pollaio, in fuga dai cacciatori. Con quell'aspetto così selvatico i nuovi arrivati rischiano di essere pericolosi, le galline ne sono convinte. Ma quando un pulcino distratto si mette nei guai, qualcosa inizia a cambiare... E se invece unissero le forze? E se insieme riuscissero persino a scappare dalla fattoria? Una storia per scoprire che l'unione fa la forza e anche per imparare a conoscere un animale che incuriosirà molti bambini.